明光市工人子弟小学2013~2014学年度第二学期教务处工作计划
来源: 作者:zhangyy 时间:2014-02-06 16:16:59 浏览次数:1526

    一、指导思想:

    继续以科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神,认真实施《工小5年发展规划》,认真落实教育局教研室的工作要点,结合学校实际,加强课程建设,深化习惯养成教育,加大教研力度,全面提高教育教学质量。

    二、工作重点:

    1.以新课程理念为先导,以一个省级课题和两个滁州市课题为载体,以课堂改革为重点,采取科研与教研相结合的模式,扎实有效的实践课改。

    2.强化教师成长活动及年级组的建设,大力加强班班通工程一体机的开发和使用,要求所有教师上课必须使用一体机进行课堂教学,并在本学期进行一体机使用考核,培养出一批高素质的教学骨干。

    3.深入贯彻《工人子弟小学教学常规》,加强教务处的日常管理工作,使管理规范化、条理化、科学化,加强教学常规的过程化管理,加大管理的执行力度,切实规范教学管理工作。

    4.通过各级各类学习和活动,以学校科研课题为先导,切实改变教学方式,努力提高课堂教学效率,全面提高我校的教学质量,全力提升我校的办学水平。

    5.加强校本教研,培育特色文化,进一步加强学校自身文化建设研究与建设。

    6.积极创建滁州市信息化示范校、安徽省防震减灾示范校,做大、做亮学校品牌。

    7.强化同课研究和集体备课活动,制定学校集体备课激励、约束机制,强化学科组长组织研究能力,有效提高集体备课实效性。

    8.切实减轻学生过重课业和心理负担,减少不必要的抄写、减轻家长助学、杜绝考前突击,建立减负防范机制,确保减负不减质。

    9.充分利用畅言优质资源,加强教师学习,提高资源的利用率。

    三、具体工作:

    1.执行课程计划,进行课程建设

    深化学校课程建设,规范执行学校课程计划,精心实施基础型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。认真抓好校本课程的建设,各教研组要根据本组特点,组织教师开发与设计体现校本特色和符合学生年龄特点的校本课程。

    2.规范教学五环节,加强教学调研

    加强教学常规管理,注重课堂教学效率,规范课堂教学行为。继续进行教学调研,规范教学五环节。注重过程管理,坚持定期检查与平时检查相结合,组织好阶段性学科质量监测。注重教学指导与改进,重点加强对薄弱学科和困难班级的调研和指导,发现问题及时解决,真正使精细化教学落到实处,提高教学有效性。

    3.抓紧抓实课堂教学。

    课堂教学是学校教育教学的主阵地,促进课堂教学的提高是提升教师专业发展的主要途径之一,学校将采取校内观摩课、新聘教师考核课、招考教师考查课等形式,加强学科组之间的相互听课交流,促进学科组之间的互动提高,加快教师的专业发展。

    4.关注青年教师的培养

    (1)注重青年教师的培养,重启“青蓝工程”

    青年教师的发展是学校发展的基石,但我校“青蓝工程”近年来由于校园大建设而搁浅,本学期打算重启“青蓝工程”,为青年教师提供展示自我的舞台,促进青年教师的快速成长。

    (2)合作交流

    本学期将继续开展校际交流活动,采取请进来、走出去的办法,借鉴其他学校先进的教学模式和经验,提高我校教导处的管理能力,提升教师的专业素养。

    5.加强教改培训和课堂教学研究。

    课程改革已从感性逐步走向理性,新课程理念的实施关键在于课堂,立足课堂,加强对课堂教学的研究是践行课改的关键。我校的课堂教学在近几年的磨练之中已经逐步的走向成熟,但是距离其他兄弟学校还有一段差距。加强课改培训和课堂教学研究,通过反思计划、专题培训、考察学习、观摩研讨、经验总结、心得交流等活动扎扎实实地开展课改和教学研究活动,促进学校课堂教学优课率的提高。

    6.加强集体备课

    优化集体备课流程,学科组每周一次集体备课。通过活动,培养教师团结协作精神,让教师在合作交流中碰撞思维的火花,相互学习,共同提高。集体备课活动中要充分发挥骨干教师的引领和中心作用,促使教师共同成长、共同提高。集体备课追求实效,杜绝流于形式,加强过程管理,建立学校集体备课激励和约束机制,从而促使学校课堂教学水平高速、科学、整体提升。

    7.充分发挥学科组教学研究的职能

    各学科组要扎扎实实地开展教研活动,要求学科组成员都要认真对待,组长按要求定出研究的内容,操作的步骤。教师要在集体备课的基础上,认真上好每一节教学研讨课,既把自己新的教学方式,展现出来,共同发现不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平,提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力,以适应课改的需要。

    8.切实减轻学生过重的课业负担,确保“减负”不“减质”。        

    坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战,建立学生负担过重防范措施,全面提高教育质量,全面推进素质教育。各学科组要精心备好每一堂课,精心上好每一堂课,精心设计每一次练习,本学期研究主题为“作业有效性的选择”,确保“减负”不“减质”。

    9.认真做好培优补差工作,建立学困生跟踪档案,教务处及时掌握学困生发展轨迹。

    10.教学常规常抓不懈

    加强教务处工作的过程化管理,打造教务处工作的执行力。教学常规是学校教师开展日常教学工作的准则,我们必须牢固树立没有好的教学常规管理也就没有真正意义上的素质教育的办学理念。科学、规范、细化的教学常规管理是学校教育教学工作有序开展的保障,是学校提升教育教学质量的保障。本学期教导处工作管理继续采用表格式量化管理模式,力求在执行上有新的突破。

    11.组织开展好我校第二届学校文化艺术节活动,打造学校文化内涵。

教务处和各年级组要认真组织好本学期艺术节活动,活动组织和开展要有效、有序、有情,真正让文化艺术节成为学校的节日。

    12.加强毕业班教学工作管理,力求教学成绩的再突破

    本学期教务处将继续加强对毕业班教学工作的宏观指导与监控,力求整个毕业班一盘棋。学校将定于学期初与复习前召开毕业班会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统一认识,统一目标,在去年毕业检测成绩的基础上争取再上新台阶。

 

                                     明光市工人子弟小学教务处

                                          2013年8月28日