2012-2013学年度第二学期教务处工作总结
来源: 作者:zhangyy 时间:2013-08-25 01:05:23 浏览次数:1541

  本学期,我校教务处根据总校新学期的工作思路,紧紧围绕“为学生的终身发展打好基础”的办学理念,以“好习惯伴我一生”这一校训,全面贯彻教育局教研室和学校的工作目标,积极推进新课程的实施,以提高教学质量为目标,提升教师专业素质为关键,在全体教师的共同努力下,基本完成了本学期工作任务。

  一、主要工作与成效

  1.规范课程设置,深化课程改革。

  严格执行省颁课程安排,开齐开足课程。在专职教师严重缺编的条件限制下,本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学,坚决杜绝随意更换课程,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。

  2.完善管理制度,强化教学管理。

  ①落实常规检查工作。结合《工人子弟小学常规管理》要求,就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等方面作了明确规定,以量分形式在全体教师中进一步加强教学“五认真”检查,并把它作为我校规范教学行为,提高教学质量的一项重点工作来抓。每次检查都认真组织,详细布置,并按要求填写相关的书面检查情况表,以供教师有针对性地改正,作为今后努力的方向。本学期先后进行了三次教学常规检查,评选出优秀教案21人次、优秀作业设计36人次、优秀听课记录20人次,以上优秀人员均与教师绩效工资考核与岗位设置相挂钩。

  ②加强教研组建设。各教研组能认真制订学期教研组工作计划,明确研究重点任务,积极开展教学研究活动。利用每周四下午数学、每周五上午英语、每周五下午语文教研活动的时间开展集体备课、研讨课、理论学习等多种形式的教研活动。在活动中切磋教法学法,上好课改示范课、研讨课,积极开展评课交流,不断总结提高。

  3.丰富教科研活动,提升教育教学水平

  ①学习实践:3月份、4月份和6月份,在多功能教室分别进行了数学、语文、英语《课程标准》(2011版)共11次的集中培训,培训中陈海燕、李艳、王斌、刘业梅、詹丽丽、徐慧、王友刚、刘春萍、胡竹青等老师就《新课程标准》进行了专题解读。

  ②承办了明光市省特级教师展示课活动,我校特级教师李艳老师参加了展示课教学。派出纪娜、钟兰慧、赵雷、郁贤兵、徐慧等老师参加了苏教版小学语文优质课大赛观摩活动、派出张元友、化宏成、杨栋木老师参加了安徽省小学数学优质课教学展示活动。

  ③课题实验:本学期我校三个课题组进行了扎实有效的课题研究工作,每个课题组成员都能积极参加课题组举行的各项研究活动。开学召开了各课题组开学工作会议,进行了课题研讨课研讨活动,6月份,召开了省级课题《现代教育技术在小学教学中应用的研究》,滁州市级课题《小学数学高效课堂教学模式的研究》和《小学生行为规范养成教育研究》三个课题的期末课题研究工作安排会。

  ④融入长三角:4月份,根据市教育局安排,我校代表明光市赴南京参加第三批长三角千校网络结对活动,签约仪式在南京瑞金北村小学举行。参加这一组签约的有明光市工人子弟小学和南京瑞金北村小学、上海市青浦区华新小学、安徽省芜湖绿影小学。结对学校将在教学、教研、学校管理等方面进行全面合作,在数字资源方面互通有无,并进行共建共享,积极进行包括人员互访等在内各种线上或线下的教研及教学交流活动,努力发挥各学校的特色和优势,促进安徽、江苏、上海教育信息化的创新发展。

  ⑤评优评选:组织教师积极参加品德与社会、音乐优质课评选,陈海燕、金红丽、张兆平分获明光市一等奖、滁州市二等奖;组织教师参加滁州市学科带头人和骨干教师评选,詹丽丽老师被评为滁州市第三批学科带头人;参加了英语、数学论文评选、六项电教学术作品评选、数学教师基本功大赛、教育科学规划课题阶段性成果评选等,其中获明光市一等奖12人次并被选送到滁州市参评,陈海燕老师获明光市数学教师基本功大赛二等奖、滁州市二等奖。

  ⑥语言文字工作。为迎接滁州市三类城市语言文字工作评估,根据相关文件精神,进一步加强我校语言文字规范化工作,提高我校师生整体素质,制定了《明光市工人子弟小学迎接滁州市三类城市语言文字工作评估实施方案》,举行了师生语言文字规范化比赛、第十届经典诵读大赛。举办了我校第二届硬笔写字大赛,在明光市第二届小学生硬笔写字比赛中,我校三(4)班和六(4)班分获低、高段一等奖,6月份,代表明光市参加滁州市第二届小学生硬笔写字大赛。6月份,在明光市金玛瑙杯中小学硬笔书法大赛中,我校师生共27人次获奖。

  ⑦组织学生参加了明光市青少年“学雷锋做有道德的人”爱国主义读书教育活动、明光市第八届书信文化活动、明光市“御尚花园杯”“美丽明光”书画比赛、明光市纳凉晚会。

  ⑧举办了英语讲故事展示赛,王友刚、刘春萍辅导的3名同学经过层层选拔将于7月9日——12日参加安徽省第四届清华小学英语故事大赛;举办了我校第四届小学生乒乓球比赛、首届“图书跳蚤市场”活动、庆六·一暨第十届“读千古美文,做美德少年”经典诵读大赛。开展了我校第二届“十佳美德少年“的评选活动。

  ⑨组建少先队鼓号队,代表明光市参加滁州市“大文化•小舞台”文化艺术广场暨庆六一汇报展演并获滁州市特等奖第一名,在滁州市“大文化•小舞台”少年儿童文化艺术展演器乐大赛我校9名学生获奖,并有9名教师获指导奖。

  ⑩开展了校际交流暨学生手拉手旅学活动。5月份和6月份,我校和合肥市和平小学东校开展了校际交流暨学生手拉手旅学活动,分别在合肥、明光两地进行。活动目的是通过生活在不同区域、不同环境、不同状况下的学生之间的交流、互助、服务,引导学生认知社会,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳特别是“有爱心、知艰苦、懂友好”的精神。同时,通过手拉手活动的开展、书信往来、同吃同住、同学习同劳动、邀请参加活动等形式,拉近城乡同学间的距离,相互学习、相互交流、共同进步。

  4.其它工作成效。

  ①顺利完成岗位设置。为科学评估教师业绩,加强教师队伍管理,我校按照明光市教育局岗位设置方案精神年初顺利进行了岗位设置,所有教师对岗位设置均十分满意。

  ②接受明光市素质教育督导评估。3月份,我校接受了明光市实施素质教育工作督导评估。评估组通过相关档案和资料的查阅、现场走访、实地查看、召开座谈会等方式进行全面评估。通过一天的紧张评估,我校被评为“教育督导评估先进学校”,并代表明光市参加滁州市的教育督导评估验收工作。

  ③加强安全教育工作。一学期来,我们始终还是把安全工作放在首位,大会小会讲安全,时时刻刻注意安全,各班做得了充分利用班队会和第18个“全国中小学生安全教育日”,开展“普及安全知识,确保生命安全”、“崇尚科学,反对邪教”为主题的教育实践活动。举行了全校性的地震避险紧急疏散演练活动,制定了应对恶劣天气应急预案,就交通安全、防溺水等两次致学生家长一封信。一学期来安全无事故。

  ④本学期,由于大家的共同努力,学校先后获得了明光市第八届全国少儿书信文化活动优秀组织奖、明光市金玛瑙杯中小学硬笔书法大赛优秀组织奖、明光市读书教育活动先进学校、滁州市少先队鼓号大赛特等奖、滁州市第一批市级教育信息化试点学校。

  二、存在的问题与不足

  1.教导处工作千头万绪,再加上教导处人员兼任主课,工作有时无法兼顾,一些工作不能及时完成,某种程度上影响学校工作的开展。

  2.教研活动形式几年来一成不变,没有创新,又缺少专家的引领,活动效果不明显。

  3.期末教学质量检测成绩不够理想,较上学期检测成绩来看有所下滑。必须要找出不足,加强教学管理与考核,下大力气提高教育教学成绩。

  4.教师缺额,班额过大,学生难管理,教师负担重,教学质量的提升受到了一定的影响。

  5.教学设备落后,艺体器材匮乏,教辅用房空缺,满足不了当前教学的需求,制约着学校的发展。

  6.教师赶、帮、比、拼的工作热情需要调动起来,发挥优秀教师的带头及引领作用,克服教师的畏难情绪。

  三、改进措施与设想

  1.教务工作需要再扎实些,把工作做得更细些,考虑得更全面些,教学管理工作更到位些。

  2.构建教师发展平台,多让教师“走出去”,促进年轻教师的快速成长。

  3.加强集体备课开展力度。学校在统一各学科集体备课时间的基础上,要求教师集体备课要向常态化、规范化转轨,要让学校每位教师都尝到了集体备课的甜头。

  4.加强课题研究,三个课题组要围绕课题计划,结合年级段学生的实际,把每位教师的研究专题落到实处,争取在下学期完成课题结题工作。

  总之,一学期来,大家都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。我相信,在今后的工作中,各位一定会知难而进、不断进取,去赢得更加满意的成绩。

 

                    明光市工人子弟小学教导处

                       2013年7月2日