关于组织参加安徽省小学语文课外阅读教学成果评选活动的通知
来源: 作者:admin 时间:2013-06-21 07:55:05 浏览次数:1501

滁教研秘201363

 

各县(市、区)教育局教研室:

根据省教科研函﹝201339号文件要求,经研究,滁州市教育局教研室决定组织参加安徽省小学语文课外阅读教学成果评选活动,以促进我市儿童阅读推广活动能深入持久地开展。现将有关事项通知如下:

一、评选主题

以《语文课程标准》(2011年版)为指导,以儿童阅读推广为主题,以“构建语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式”课题研究为重点,结合具体的教学案例,提出有价值的观点、策略或建议。

二、参评对象

() 全市小学语文教师及教研员

() 课题实验学校

三、成果形式

() 个人:论文、教学设计、教学案例(含教学实录、评析与反思)

() 课题实验学校:校本课程、实验报告(包括课题提出,研究内容,研究过程和实验成果四个部分,同时附开展阅读活动的课例光盘、图文资料等)

四、参评时间

20136 - 9

五、参评要求

(一)以个人为单位上报的成果须是“儿童阅读推广”工作中的教学成果。以学校为单位上报成果的必须是课题研究实验校,可以上报富有本校特色并已推广使用的校本课程,也可以上报课题研究的实验报告,省教科院将以此作为课题结题时学校研究成果认定的重要依据。所有上报的成果均应未参加同级别的其他类似的评选活动。

(二)参评的各类成果要立意新颖、主题明确、观点鲜明、言之有据、语言精炼、表述规范。

(三)坚持学术诚信,参评成果严禁抄袭造假,引文须注明出处。没有填写《承诺书》的,不予上报。

(四)所上报各类成果,在省市级评审过程中若发现有网络下载或抄袭等行为,取消评审资格,并书面通知其所在市、县教研室及学校。

(五)文稿要求:

1.所有参评成果均需提交电子稿和打印稿;

2A4纸打印,行距为固定值30磅,标题为二号宋体,正文用三号仿宋体,摘要、关键词、参考文献等部分为五号楷体;

3.个人参评成果的封面提供以下信息:文章题目、作者姓名、工作单位、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱;单位参评的实验报告提供以下信息:文章题目、单位名称、通讯地址、邮编、执笔人、联系电话、电子邮箱;

4.每位参评教师或课题实验单位需在打印稿上签署文责自负的《承诺书》(附件1),并将承诺书置于论文封面之后,正文之前;

5.论文应包括以下几个部分:标题、摘要、关键词(35个)、正文、参考文献,论文中不得出现作者单位、姓名等相关信息;

6.文稿中的标题依次使用:一、二、三、……,1. 2. 3. ……,(1)(2)(3)……,①②③ ……

7.个人提交的各类成果以30005000字为宜;单位提交的实验报告原则上不超过8000字。

六、报送方式

(一)请各县(市、区)教育局教研室及时将本通知转发到相关学校,同时动员和指导学校认真做好参评工作。对照规范和要求进行评审,在县级初评的基础上选送优质成果参加市级复评。每县(市、区)报送个人成果不超过6篇。每个实验学校上报研究成果不超过2项。

(二)参评的各类成果以县为单位统一报送。纸质稿一式4份、《安徽省小学语文课外阅读教学成果评选上报汇总表》(附件2与附件3)和成果电子稿,于920日前报至滁州市教育局教研室胡晓燕老师。逾期不报,视为放弃。联系电话:05503036350。电子稿请发送至邮箱:chuzhouhxy@163.com

 

附件:1.安徽省小学语文课外阅读教学成果评选承诺书(个人)

2.安徽省小学语文课外阅读教学成果评选承诺书(实验校)

3. 安徽省小学语文课外阅读教学成果评选上报汇总表(个人)

4.安徽省小学语文课外阅读教学成果评选上报汇总表(实验校)

            5.“构建语文教科书与《同步阅读》一体化阅读教学模式”(滁州市)实验校名单

 

 

 

                                                 

滁州市教育局教研室

  2013620